Télécharger « symétrie_sans_quadrillage_cm.doc »

Choisir : tout, tous,toute,toutes.

-Placé devant le ,la ,l' ,les ,ce ,cette ,ces ,sa ,son ,ses ... "tout" est un déterminant et s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte .

Ex: toute cette journée ( féminin singulier )

       tous ces enfants (masculin pluriel )

       toutes les fois (féminin pluriel ) 

-Devant un adjectif "tout" est un adverbe et reste invariable devant un adjectif masculin .                                                     

Ex : Il est tout content , ils sont tout contents.

                          adj                                  adj

Il est tout abîmé , ils sont tout abîmés .

                     adj                            adj

(Tout a le sens de tout à fait au complément ). 

Par contre "tous" adverbe s'accorde devant un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un h aspiré .

Ex: Elle est tout émue , elles sont tout émues .

       Elle est toute honteuse , elles sont toutes honteuses.

       Elle est toute belle , elles sont toutes belles. -

Quand "tout" est un pronom , il prend le genre et le nombre du nom qu'il remplace .  

Ex: Les garçons iront tous au stade demain matin .

                                      pronom

Les filles iront toutes à la piscine la semaine prochaine .

                              pronom

C24 : Le présent du conditionnel

Le présent du conditionnel est utilisé :

-pour exprimer un fait qui dépend d'une condition énoncée à l'imparfait de l'indicatif .

Exemple : Si tu était courageuse, tu réussirais .                                                 condition            conditionnel présent

-pour demander quelque chose poliment :

Exemple : Pourriez-vous m'aider s'il vous plaît  ?                                   conditionnel présent

-pour donner une information , sans certitude :

Exemple : Le résultat pourrait être celui tant attendu .                                          conditionnel présent

Au présent du conditionnel , les terminaisons sont celles de l'imparfait . (ais-ais-ait-ions-iez-aient) placées :

*après l'infinitif pour les 1er et 2e groupes > je soufflerais; il faiblirait

*après le r pour le 3e groupe > nous prendrions; elles disparaîtraient.

Verbe être : je serais ,tu serais , il serait , nous serions ,vous seriez , ils seraient.

Verbe avoir   : j ' ai aurais ,tu aurais , il aurait , nous aurions ,vous auriez , ils auraient .

 Verbe  aller : j ' irais , tu irais , il irait , nous iriont , vous iriez  , ils iraient .

Les niveaux de langue .

A l'oral comme à l' écrit , on utilise des niveaux de langue différents selon les gens à qui l'on s'adresse ,les situations ou les personnes que l'on fait parler:

1)Le langage soutenu (ou littéraire)

Le langage soutenu utilise des constructions de phrases correctes, un vocabulaire précis plus littéraires: c'est une manière de parler avec des mots rares et savants.On le trouve dans les textes littéraires, on l'entend dans les discours ;on l'utilise quand on s'adresse à une personne à qui on accorde beaucoup d’importance.Dans le dictionnaire ,les mots soutenus sont indiqués litt.

Ex: Il réside dans une magnifique demeure .

Tu es fort aimable et tu saisis tout .

2) Le langage courant .

Le langage courant est une manière de parler qui est plus soignée et beaucoup mieux acceptée car davantage utilisée à l'oral .On utilise en classe ,avec des personnes que l'on connaît peu ou pas.

Ex: Il vit dans un très belle maison .

Tu es très sympathique et tu comprend tous .

3) Le langage familier (ou populaire ).

Le langage familier s'autorise plus de libertés dans la construction des phrases ou le choix des mots :c'est une manière de parler avec des mots très simples et parfois vulgaires. On l'entend dans des conversations entre amis ou copains mais aussi lorsqu'une personne est en colère .

Dans le dictionnaire ,les mots familiers sont indiqués fam ou pop.

Ex : Il crèche dans une supère baraque .

Tu es méga chouette et tu piges tout .

Calculer un pourcentage Définition: Proportion pour 100 unités,100 éléments

expl: Sur 100 habitants en France,51 sont des femmes ( donc51 pour cent de femmes) et 49 pour cent d' hommes.

Dans la classe,il y a 27 élèves:16 garçons et 11 filles, 27 élèves=100% (des élèves)

 Vérification:

59,26%+40,74% =100%

Le dimanche 23 avril 2017 a eu lieu le 1 tour des élections présidentielle. Le tôt d'abstention  a été de 22,7%  (sur 100 personnes 23  n'ont pas voté).

11 candidats se présentaient à