Les nombres décimaux (3). On peut encadrer un nombre décimal de plusieurs façon :à l'unité ,à la dizaine ,au dixième ... 28<28,4<29 --->à l'unité 20<28,4<30 --->à la dizaine 28,3<28,4<28,5 ---> au dixième 28,39<28,40<28,41--->au centième . 28,399<28,400<28,401--->au...
Lire la suiteLes fractions(3) Trouver la partie entière d'une fraction. Le nombre d'unités contenues dans une fraction s'obtient divisant le numérateur par le dénominateur. Exemples: 16/4=4 car 4x4=16 12/4=3 car 3x4=12 Sinon, si on ne peut pas trouver directement...
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N8 : Les fractions 1) Comment reconnaître une fraction ? 5/6 est une fraction. 6 st le dénominateur. Il indique en combien bien de parts on a partagé l'unité. 5 est le numérateur. Il indique le nombre de parts que l'on prend (ici en vert). Attention !...
Lire la suiteComparer et ranger les nombres entiers. 1) Comparer les nombres : Pour comparer des nombres entiers, on repère celui qui a le plus de chiffres. 64 237 est plus grand (plus long) que 9 999 donc 64237 > 9 999 S'ils ont le même nombre de chiffres, on compare...
Lire la suiteN2: Ecrire les nombres ATTENTION : Je dois savoir orthographier les nombres. ( voir N1 ) Quelques règles --> mille est invariable ( il ne change jamais !) -->80 : quatre-vingts (4x20) mais quatre-vingt-deux -->500 : cinq cents mais cinq cent un . L'ancienne...
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